後期も子ども達は元気いっぱいにたくさん遊びました。その様子を少しずつ紹介します

『おまつりごっこ遊び』

自分たちで作ったポテトや綿菓子、りんごあめ等を、「いらっしゃい～」と言いながら作ったり、「ください」と買ったりして遊びました。

『ハロウィン』

子ども達が仮装をして園内を歩きました。「トリックオアトリート！」と言ってお菓子をゲットするつもりが・・・。仮装した先生にびっくり！！！ちょっと驚いたけど、「トリックオアトリート！」が言えました。

『陶芸体験』

宮崎保健福祉専門学校で、陶芸体験をしました。作業療法学科2年生の学生さんに手伝ってもらいながら、思い思いの作品を作りました。素敵な作品に焼き上がりました。ありがとうございました。

『お店屋さんごっこ』

おままごとセットを使って遊びました。どれにしようかな・・・と悩みながら品物を選んだり、レジでピっとして店員さん役をしたり、どちらの役も楽しそうな子ども達でした。

『相撲大会』

「はっけよ～いのこった！」、どちらが強いかな？お互いに譲らず力比べ。取り組み相手によっては、年上のお友だちが少し力加減をしてくれる一戦もありました。

その２に続く

その１に続いて、子ども達の様子を紹介します

【絵画教室】

画用紙いっぱいに色を塗り重ねます。分厚い画用紙なので、子ども達が力いっぱい塗っても破れません！！　

一人一人塗り方、筆の使い方が違うので、同じ色を使っていても全く違う作品が出来上がります。

【感覚遊び】

箱を動かすとビー玉が動いて模様がつく様子をじっと見ています。ビー玉コロコロ面白いね。

飲み口に絵の具を付けて、ぺったん。丸い形の模様が付くよ。

色水遊び、泡遊び、粘土遊び等は、子ども達が好きな遊びです。

素材の変化に、子ども達も興味津々。集中して遊びに参加しています。

【制作遊び】

ハサミ、のり、ペン等の道具を使って、様々な制作に挑戦しています

一人一人に合わせて道具の種類を変えることで、自分でできた！をたくさん経験できるように準備しています。

後期の様子も、随時紹介していきます。更新をお待ちくださいね。

久しぶりの更新、大変お待たせしました。

令和5年、前期の子どもたちの様子を少しずつですが紹介します。

【らくがきクレヨンでお絵描き】

クラスの窓に、らくがきクレヨンでお絵描き！！　

紙に描くお絵描きとは違う楽しさがあります。お絵描き後は、みんなで窓を拭いて、きれいにお掃除をします。

【七夕】

願い事を書いた短冊を笹の葉の壁面にペタン。どこに貼ろうかな、ここにしよう！と自分で貼ったり、先生に抱っこされて貼ったりしました。みんなの願い事が叶いますように・・・。

【ぞうきんがけ】

乾拭きぞうきんや濡れ雑巾で挑戦です。雑巾を両手で絞るのはちょっぴり難しいけど、ギュッと力を入れて絞ります。雑巾がけは、腰を上げて膝を付かずにできるかな？

【園庭遊び】

天気がいい日は、園庭で元気いっぱいな子ども達の声が聞かれます。

砂場では、山を作ったら周りに溝を掘って、水を流してみよう！！　もっと水を入れなくちゃ！と水道と砂場を何往復もしている子ども達です

何やら相談中？？　みんなで砂遊びも楽しいね♪

一緒に遊ぼう！と三輪車に乗ったり、ボールで遊んだり。クラスが違うお友だちとも遊ぶ姿が多く見られます。

【散歩・公園遊び】

お友だちと手を繋いで、市民の森公園までお散歩♪

4月は手を繋いで歩くのが苦手だった子も、リードしてくれるお友だちと手を繋いで歩けるようになってきました。途中、葉っぱや木の枝等を見つけて寄り道しながらも、公園に到着。

公園では、いろんな遊具に挑戦！　ドキドキするけど、やってみたい！という気持ちから、みんな様々な遊具に挑戦して遊んでいます。

★その２へ続く

クラ活動の様子を、引き続き紹介します★

【段ボールあそび】

【音楽あそび】楽器演奏、ふれあい遊び、季節の歌、お友だちとのやりとり遊び等、音楽に合わせて楽しんでいます♪

【活動いろいろ】

プラレールに乗った、お寿司の玩具を上手に取れるかな？

いろんなスウィングに乗って、遊びました。得られる感覚、体幹づくり等沢山の要素がある遊びの１つですが、子ども達にとっては「揺れる、回る、スピード感」等、たのし～いがいっぱいです。

ボール遊び、お店屋さんごっこ、窓ふき（窓にお絵描き後）などなど

１年間、たくさんの遊びを楽しみました。

令和４年度も、皆様どうぞよろしくお願いいたします。

 ※新型コロナウイルス感染拡大防止のため、職員、子どもたちもマスクの着用をしています。わかばっ子は、マスクの感触の苦手さ、長時間付けることの苦手さがあるお子さんもいます。写真の中でマスクを付けていない場面や姿もありますが、頑張って練習していますので、ご理解いただけると嬉しいです。